У Дніпропетровському центрі ПТО ДСЗ створюють нові можливості для людей з інвалідністю
На Дніпропетровщині професійна освіта дедалі більше стає інструментом відновлення людського потенціалу, особливо для людей, які через інвалідність потребують додаткової підтримки на шляху до працевлаштування.
Саме тому Дніпропетровський центр професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості системно розвиває інклюзивне освітнє середовище, де кожен має можливість здобути затребувану професію та реалізувати себе на ринку праці.
Центр зміг розширити інклюзивний підхід до навчання у межах ініціативи «Сильні інституції ринку праці». Він отримав обладнання завдяки програмі «Партнерство за сильну Україну».
Навчальний заклад уже реалізував низку базових елементів безбар’єрності та створив умови для навчання людей із порушеннями зору, слуху та опорно-рухового апарату. Навчальні класи обладнані спеціалізованими комплексами із синтезом мовлення, стаціонарними відеозбільшувачами з функцією читання тексту, мобільними системами озвучування інформації та обладнанням для передачі аудіосигналу. Для слухачів із порушеннями опорно-рухового апарату облаштовано комфортні робочі місця зі столами з регулюванням висоти та ергономічними кріслами.
Освітній процес організований так, щоб здобувачі з особливими освітніми потребами навчалися у загальних групах. Такий підхід сприяє не лише отриманню професійних знань, а й соціалізації, психологічній адаптації та формуванню інклюзивного суспільства.
Особливу увагу приділено доступності процесу. Навчальні матеріали адаптуються викладачами та методистами й доступні в різних форматах – текстовому та аудіо. Онлайн-заняття супроводжуються субтитрами та зберігаються на платформі дистанційного навчання.
Серед доступних напрямів для опанування – оператор з обробки інформації та програмного забезпечення, користувач ПК, Microsoft Excel та Google-таблиці, графічний і вебдизайн, основи розробки вебсайтів, створення інтернет-магазинів на CMS OpenCart, а також логістика та складська діяльність.
Такий вибір невипадковий: ці професії відкривають можливості для дистанційної та офісної роботи, дають змогу працювати в ІТ-сфері та суміжних галузях, де професійні навички мають значно більше значення, ніж фізичні обмеження.
В умовах воєнного часу питання професійної адаптації та перекваліфікації набуває особливого значення. Інклюзивна освіта стає не лише можливістю здобути нові знання, а й важливим кроком до економічної незалежності, самореалізації та повноцінної участі в житті суспільства.
Катерина Боєва,
фото автора
Цей матеріал став можливим за підтримки програми “Голоси України” / SAFE, що координується Європейським центром свободи преси та медіа спільно з Лабораторією журналістики суспільного інтересу. “Голоси України” / SAFE реалізується в рамках ініціативи Ганни Арендт за підтримки Федерального міністерства закордонних справ Німеччини
